让读书成为习惯,让书香溢满校园——承德市第七中学书香校园建设纪实

为深入实施素质教育,创建良好的校园文化,承德七中以培养书生气学生,塑造书卷气教师,打造书香气校园为主线,以“多读书、读好书,筑梦新时代”为主题,坚持教师“读书日”和学生“大阅读”,促进师生徜徉书海,从书香中汲取知识、扩大见闻、提升素养。

一、打造优美的书香环境

学校设立阅览室、漂流驿站、梦想书吧、漂流书架、班级图书角,以此激起学生读书的渴望,逐步让学生形成热爱阅读、爱上阅读的兴趣。

1.宽敞明亮的阅览室

2.设计新颖的读书驿站、梦想书吧、漂流书架

3.班级图书角让学生时时、处处浸润在书香中。

二、打造“33365”悦读工程

第一个“3”指三级管理:学校计划管理-班级常规管理-学生展示作品

第二个“3”指三级平台:图书馆-漂流驿站-班级图书角

第三个“3”指三级评价:书香班级-读书大王-读书之星

“6”指六条主线:读-说-写-画-编-演

“5”指五项常规:晨读-午唱-暮写-课练-周漂流

三、开展丰富多彩的悦读活动

1.每天下午学生到校读书半小时,每周三下午七八节课开展大阅读活动。教师到图书阅览室或在办公室集中阅读,学生在班级中阅读。

2.七年级每周一节阅读课,分班级学生到图书阅览室阅读,阅读教师进行指导。

3.举办“读书节”,开展形式多样的读书活动。读书节期间,学校开展经典诵读、征文、演讲活动。通过活动加深理解、锻炼才干、弘扬正能量。

4.举行英语情景剧比赛

通过举办的英语情景剧表演比赛,进一步激发了学生学习英语的兴趣,在活动中展示英语学习风采,提高了其英语口语表达能力和综合语言应用能力。

5.参加汉字听写大赛

6.组织阅读手抄报比赛

7.组织书法大赛

8.教师读书论坛

9.评选教师阅读标兵、学生阅读之星和书香家庭,通过橱窗展出方式交流,向广大师生和社会呈上一道道精彩纷呈的“书香文化大餐”。

10.开辟悦读越精彩专栏,为学生搭建阅读成果展示平台。专栏分为议当下、聊未来、赏美文、说百科、看热点、论古今六个部分,每半个月更新一次阅读成果,让师生喜欢读书、爱上阅读。

系列读书活动的开展,不但提高了广大师生对读书的深厚兴趣,而且营造出深厚的校园读书氛围。通过创建书香校园,激发了该校师生的读书兴趣,让师生与好书做伴、与大师对话,为师生的个性发展、和谐发展和多元发展积淀深厚的文化内涵。

三、丰厚的悦读成果

书香满校园,沁心细无声。经多年努力,承德七中结合学校实际精心设计积极可行的系列读书活动,让学生在活动中体验读书的乐趣,厚植学生的思想觉悟和文化底蕴,书香校园建设成效显著,建立书香馆,荣获多项省、市、区奖励。

热爱读书,让阅读成为最优雅的生活方式;博览群书,让阅读成为校园中最靓丽的风景;终身读书,让阅读成为最自觉的精神追求;读以致用,让阅读充实最美好的幸福人生。

责任编辑:李亚慧